孩子学习成绩有好有坏，这非常正常。想要孩子提高，只靠打骂是不不可以的。不可以由于成绩差，就否定孩子尝试过的努力。知道孩子对现在成绩的怎么看，有没想过要改变，怎么样改变，父母要帮助孩子找出问题，引导孩子进步。
一般孩子成绩差是对待学习的态度有问题，不端正，做爸爸妈妈的需要做通他的思想工作，在家也要以身作则，关掉电视，不玩手机，多看书，陪孩子一块学习。
成绩差的孩子该如何解决
1、父母先深思自己。是不是是家庭教育出了问题，把焦点放在学习过程中，努力做到心态平和。在孩子的教育上父母可以多做加法，少做减法，冷静考虑是哪些原因让孩子成绩降低，并扼制事情向更糟糕的方向进步。
2、不要一味责怪。父母看到孩子学习成绩差的时候，千万不可打骂或者责怪孩子，如此或许会致使孩子对学习产生厌恶情绪。
3、不要拿其他孩子对比。当发现孩子学习成绩差的时候，不要将孩子与其他学习成绩好的孩子做对比，如此可能让孩子感到自卑，甚至缺少自信心，也会让有的孩子新城攀比心态。
4、培养学习兴趣。想让孩子提高学习成绩，第一就让培养孩子学习兴趣，只有让孩子对学习产生浓厚的兴趣，孩子才会愈加认真去学习。
5、拟定合理目的。主如果分数目的，假如目的拟定合理，一般只须孩子认真努力了都可以达成的，但应该注意拟定的目的不可过高，防止孩子没办法达成时，导致反成效了。
6、找准我们的角色。孩子走出困境，主导者还是孩子，爸爸妈妈做好倾听和提供帮助即可。如此走出困境后的孩子第三面临同样问题的时候，就大大提高了自我解决问题的能力了。
7、帮助他们树立信心。要帮助孩子提升成绩，需要帮助他们找回自尊，树立信心。孩子们的成长过程需要信心支撑，永远不要让他们感到自己不聪明，使他们维持可以提升成绩的信心。一点点的自信心就能获得非常大的效果。
8、常常和老师交流。假如你发现孩子的一门功课或一门功课的一个部分有问题，那样就与老师一块努力。与老师维持常常性的联系，你就会比较容易找到提升孩子成绩的方法，由于老师能提供一些很有用的为孩子定身塑造提升成绩的建议。
9、有进步准时给予奖励。在校有好的表现就要给予鼓励。你要想出一套非常不错的奖励方法来，大进步，大鼓励，小进步，小勉励，要奖得其所。但不要让奖励高不可攀，以免他们泄气而不去为之努力。
10、帮孩子剖析缘由。孩子成绩差有不少缘由，是入门知识不结实，还是做题粗枝大叶，甚至是生活上的事情影响所致。假如孩子的问题出在选择和填空，多是入门知识不结实。
孩子成绩差，容易见到的三点缘由需改变！
1、学习动力不足
学习动力与学习效率成正比。对于大部分孩子来讲，学习的动机源自学习的兴趣。孩子对学的东西有兴趣，就会积极主动的去学习，对于不有兴趣的事物，即使被老师、爸爸妈妈逼迫着去学习，他们心理上也不会完完全全的同意，而是不断选择逃避。
2、学习态度不好
不少孩子对于上学、写作业觉得只不过在遵循父母的建议完成任务，抱着敷衍的态度草草了事。更有一些孩子由于从小爸爸妈妈就好似“监工”一样在旁边监督孩子写作业，使孩子培养了非常强的依靠性，无人在旁陪同就不会自主的去做完作业。
3、没明确的学习计划
明确的目的对于大家学习和工作具指导用途。拥有了明确的目的大家做事才会更有计划，有效率，才不会漫无目的。假如没明确的目的，人就会得过且过，每天恍恍惚惚，碌碌无为，一步步的放任自己。
想了解成绩差是什么原因，父母要如何做？
1、孩子成绩不好通常都是有缘由的，父母虽然不可以在学习上帮到孩子，但却可以从其他方面帮到孩子，可能这才是最好的帮孩子提升成绩的最好方法，也是从根源上解决孩子成绩差是什么原因。
2、父母要和孩子谈心，也就是正常的交流，和孩子想朋友一样聊天，知道孩子成绩为何会降低，是由于本身学不会，还是由于什么其他外部缘由。找准缘由将来就跟孩子一块儿面对和解决问题，一块弥补和想方法，同时做好孩子的思想工作，开导好孩子。
3、父母应该起到的就是榜样用途，若是孩子贪玩或者是遇见困境就躲，学习上一遇难点就不想面对，那样父母家需要给孩子做心理建设，让孩子了解学习并没他想象的那样难，只不过他一个人在给自己设限，只须突破了那个限制，学起来就会轻松多了。
小学成绩差，到了初中能怎么样？
初中是中学阶段的初级阶段，初级中学一般是指九年义务教育的中学，是向高级中学过渡的一个阶段，是中等教育的范畴。一步入初中，大伙又是同一条起跑线上，由于无需太多小学常识。
可以说小学成绩多少会跟初中成绩上有点关系，但影响谈不上，只能说你在小学的成绩会在你初中一年级的时候有影响，但即便你上了初中一年级成绩非常差的话，也是完全大概在初中二年级初中三年级的时候完成逆袭的。
不少个例子中大家可以看到初中成绩其实非常大程度上在于初中二年级和初中三年级，特别是初中三年级阶段最为重点，初中一年级也是个基础过渡阶段，借助这一阶段打好基础的话也可以提升成绩。
初中需要更多的独立处置问题，注意条理。譬如天天做完作业要自己梳理物品，不可以第二天遗漏。父母要逐步放下，由代替完成、帮助完成改变为指导完成、督促完成，同学也要更多的培养自己解决问题的能力。
